วันอังคารที่ 28 ตุลาคม พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทินครั้งที่ 11

วิชา การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
ครูผู้สอน อาจารณ์จินตนา สุขสำรญ
วันอังคารที่ 28 ตุลาคม พ.ศ. 2557
เวลาเรียน 08.30-12.20 น.



สิ่งที่ได้รับในวันนี้ื     หมายเหตุ(วันนี้ดิฉันไม่ได้มาเรียนค่ะ)

Activity

   วันนี้อาจารย์เตรียมอุปกรณ์มาให้นักศึกษาได้ทำการทดลอง  โดยสิ่งที่ควรเรียนรู้เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยคือ
1. กระบวนการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์
2. แนวคิดพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์
    -  การเปลี่ยนแปลง
    -  ความแตกต่าง
    -  ความสมดุล
    -  การปรับตัว


อุปกรณ์
1.ไม้ขีดไฟ 2.ดินน้ำมัน
3.เทียน   4.ถ้วย
5.แก้ว    6.ขวดน้ำ
   7.กระดาษ


 การทดลองทำไมไฟถึงดับ 
หลังจากที่จุดเทียนแล้วนำแก้วครอบลงไปที่เทียน  เทียนจะค่อยดับลงเนื่องจากออกซิเจนในแก้วลดน้อยลงและหมดไป
การทดลองวางถ้วย จุดไฟ ตัดเทียนให้สั้นเพื่อให้แก้วคลอบเทียนได้ ตั้งสมมุติฐานว่าเอาแก้วคลอบเทียนแล้วจะเกินอะไรขึ้นเทียนดับเพราะไม่มีอากาศเข้าไม่ได้เกิดที่เราเอาแก้วไปคลอบเทียนไว้

                                                                Activity  2
ดอกไม้บาน 


วิธีการทดลอง 
1.ตัดกระดาษให้เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าและพับครึ่ง
2.ฉีกกระดาษให้เป็นรูปดอกไม้เหมือนภาพที่3ข้างบน
3.พับกรีบดอกไม้ที่ละอันพับให้ครบทั้งสี่ด้านจะได้เป็นรูปสี่เหลี่ยมเหมือนภาพที่4ข้างบน

ดอกไม้บานเพราะ มันจะค่อยๆเปียกที่ละนิดทำให้น้ำซึมกระดาษค่อยๆคลี่ออกมาแล้วลอยตัวได้
ดอกไม้ไม่บานเพราะ เราอาจจะพับกรีบดอกไม้จากกระดาษแน่นไปทำให้เวลาเอาไปลอยน้ำกระดาษเลยไม่บานออก
จากกิจกรรมนี้เมื่อวางกระดาษลงบนผิวน้ำแล้ว  น้ำจะเริ่มซึมเข้าไปในกระดาษทำให้กระดาษบานออกมาเป็นรูปดอกไม้  กระดาษจะบานเป็นดอกไม้ได้ต่อเมื่อการพบักระดาษไม่แน่นเกินไป  กระดาษที่พับแข็งไปหรือเปล่า

    Activity  3
ปากกาวางบนน้ำ


     ปากกาวางบนน้ำที่มันไม่จมเพราะปากกามันมีความหนาแน่นน้อยกว่าน้ำทำให้เวลาเอาไปลอยใน    น้ำมันถึงลอยตัวากกิจกรรมนี้น้ำจะไหลออกจากรูใต้ขวดนั้น  เราต้องเปิดฝาขวดให้อากาศเข้าไปแทนที่ในขวดทำให้น้ำไหลออกมา  แต่เมื่อเราปิดฝาขวดน้ำน้ำก็จะไม่สามารถไหลออกมาได้

  Activity  4
ขวดน้ำ


  จากกิจกรรมจะเห็นได้ว่าเมื่อนำขวดน้ำวางในระดับที่สูงกว่าจานดินน้ำมันน้ำจะใหลแรง  แต่ถ้าเมื่อวางขวดน้ำในระดับเดียวกันหรือต่ำกว่าจานดินน้ำมันน้ำจะไหลช้าหรือไม่ไหลเลยน้ำพออยู่ที่สูงๆลงสู่ที่ต่ำจะทำให้น้ำไหลแรงขึ้นยิ่งสูงยิ่งแรง แต่ถ้าอยู่ในระดับเดียวกันน้ำก็ยังไหลปกติแต่ไม่แรง

Activity  5







ดินน้ำมันดูดน้ำพอวางลงไปในน้ำดินน้ำมันจะจมเพราะดินน้ำมันความหนา
แน่นมากกว่าน้ำ ถ้าดินน้ำมันแบนเลยจะจมแต่ถ้าห่อดินน้ำมันไม่ให้แบนดินน้ำ
มันจะไม่จมเพราะมีความหนาแน่นพอทำขอบสูงทำให้ลอยได้พอวางลูกแก้ว
ในดินน้ำมันลูกแก้วก้จมเพราะลูกแก้วมีความหนาแน่นทำให้จม
ประเมินตนเอง

ตั้งใจฟังและทำการทดลองที่อาจารย์ให้นักศึกษาทดลองมีส่วนร่วมทุกการทดลอง

ประเมินเพื่อน

 เพื่อนทุกคนตั้งใจทำการทดลองที่อาจารย์ได้ให้นักศึกษาทดลองและวิเคราะห์หาสาเหตุของการทดลอง

ประเมินอาจารย์

 อาจารย์เข้าสอนตรงเวลา มีการเตรียมการสอนมาดีทุกครั้ง และสัปดาห์นี้มีการทดลองอาจารย์ได้เตรียมของทำการทดลองมาให้นักศึกษาทุกอย่าง






วันอังคารที่ 21 ตุลาคม พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทินครั้งที่ 10

วิชา การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
ครูผู้สอน อาจารณ์จินตนา สุขสำรญ
วันอังคารที่ 21 ตุลาคม พ.ศ. 2557
เวลาเรียน 08.30-12.20 น.


สิ่งที่ได้รับในวันนี้

ในสัปดาห์อาจารย์ได้ให้โอกาสครที่ยังไม่ได้นำเสนอสื่อออกไปนำเสนอสื่อของตนเอง
ดิฉันก็ได้ออกไปนำเสนอสื่อที่ได้ประดิษฐ์มา

จับคู่...เสียง


อุปกรณ์
1.ขวดยาคลูท์ และ ขวดนมเปรี้ยว
2.หิน
3.เม็ดโพม
4.ถั่วเขียว
5.เม็ดข้าว
6.กาว
7.กรรไกร
8.กล่อง
9.กระดาษสี

วิธีทำ
1. นำขวดยาคูลท์และขวดนมเปรี้ยวมาใส่ หิน ถั่วเขียว เม็ดโพม เม็ดข้าว จากนั้นปิดผาให้สนิทแล้วตกแต่งขวด
2. นำกล่องเหลือใช้ที่มีขนาดพอที่จะใส่ขวดทั้งหมดได้ มาห่อด้วยกระดาษสีให้สวยงาม 
3.จากนั้นนำขวดทั้งหมดมาเรียงไว้ด้านในกล่อง

วิธีการเล่น
     ให้เด็กเขย่าขวดให้เกิดเสียง จากนั้นให้เด็กจับคู่เสียงที่เหมือนกัน

สรุป
   เสียงเกิดจากการสั่นสะเทือนของวัตถุ ที่เสียงแตกต่างกันก็เพราะวัตถุข้างในมีขนาดที่แตกต่างกัน

หลังจากเพื่อนนำเสนอของเล่นของตนเองเสร็จ  อาจารย์ได้อธิบายการเขียนแผนของแต่ละหัวข้อของกลุ่มนั้นๆ

กลุ่มของดิฉันเรื่องส้ม

- ชนิดของส้ม
- ลักษณะของส้ม
- ประฌยชนืและข้อพึงระวัง
- การเก็บรักษา
-การขยายพันธ์




Teaching Techniques
   อาจารย์ใช้เทคนิคการสอนโดยการใช้คำถาม  เพื่อให้นักศึกษาเกิดกระบวนการคิดและแก้ปัญหาเกี่ยวกับคำถามที่อาจารย์ถาม

การนำไปประยุกต์ใช้
   สามารถนำสิ่งที่อาจารย์แนะนำในการเขียนแผนการสอนไปใช้ในการเขียนแผนการสอนของเราได้อย่างเข้าใจมากขึ้น

ประเมินตนเอง 
ตั้งใจเรียน แต่งกายเรียบร้อย แต่ต้องปรับปรุงในเรื่องการนำเสนอสื่อว่าเกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์อย่างไร  

ประเมินเพื่อน
เพื่อนตั้งใจเรียนและเเต่งกายเรียบร้อย  และมีส่วนร่วมในการตอบคำถามในห้องเรียน

ประเมินอาจารย์ 
ครูสอนเข้าใจ  เเต่งกายเรียบร้อย  เเละเข้าสอนตรงเวลา  

วันอังคารที่ 14 ตุลาคม พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทินครั้งที่ 9

วิชา การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
ครูผู้สอน อาจารณ์จินตนา สุขสำรญ
วันอังคารที่ 14 ตุลาคม พ.ศ. 2557
เวลาเรียน 08.30-12.20 น.


สิ่งที่ได้รับในวันนี้

วันนี้อาจารย์ได้ให้นักศึกษาทุกคนออกมานำเสนอสื่อวิทยาศาตร์ของตนเอง
มีทั้งคนที่ทำมาและไม่ทำมา เนืองจากบางคนไม่ทราบว่าต้องส่งอาทิตย์นี้  รวมมาถึงตัวดิฉันด้วยที่ไม่ได้ทำไป อาจาร์ยจึงให้คนที่พร้อมออกไป  present  ก่อนและคนที่ไม่ได้มางานประดิษฐ์มา คุณครูู้สอนได้เปิดโอกาสให้อีกครั้งหนึ่งโดยการนำมาส่งในสัปดาห์หน้า เเต่ต้องมีเงื่อนไขว่าต้องตั้งใจทำ  และต้องทำมาให้ดีกว่าเพื่อนในอาทิตย์นี้ และห้ามซ้ำเพื่อนในห้องด้วย



สื่องานประดิษฐ์ที่เพื่อนนำมาเสนอ
1.  ล้อรถจากด้าย
2.  ไหมพรมเต้นระบำ
3.  ลูกโปรงลอยฟ้า
4.  วงล้อหลากสี
5.  โทรศัพท์จากแก้ว
6.  ตุ๊กตาโยกเยก
7.  นักดำน้ำ
8.  ผึ้งน้อยเล่นน้ำ 
9.  ร่มชูชีพ
10.เรือดำน้ำ
11.จรวด
12.กีตาร์สามเหลี่ยม
13.ป๋องแป๋ง

เทคนิคการสอน
      อาจารย์ให้เราทำผลงานมาแล้วต้องสามารถอธิบายและตอบคำถามอาจารย์ได้  เพราะเมื่อเราทำสื่อหรือของเล่นไปให้เด็กเล่นแล้วเด็กเกินการสงสัยและตั้งคำถามถามครู  ต้องสามารถตอบให้เด็กเข้าใจได้และหายสงสัยได้

   การนำไปประยุกต์ใช้
      สามารถนำของเล่นต่างไปใช้กับเด็กได้  เพื่อให้เด็กเกิดความสนุกสนานได้



   ประเมินตนเอง
      วันนี้ดิฉันไม่ได้นำสื่อมานำเสนอ เนื่องจากนึกว่าอาจารย์จะให้นำเสนออาทิตย์หน้า เมื่อดูการนำเสนอของเพื่อนก็จะเอามาปรับปรุงแก้ไขในการนำหลักวิทยาศาสตร์มาสอนเด็ก และขอบคุนเพื่อนๆที่ให้โอกาสดิฉันและคนที่ไม่เอาสื่อมา นำเสนออาทิตย์หน้าได้

   ประเมินเพื่อน
      สื่อของเพื่อนๆมีความน่าสนใจเป็นอย่างมาก เพื่อนๆบางคนนำเสนอสื่อ และหลักการทางวิทยศาสตร์ได้อย่างดี ทุกคนตั้งใจฟังสิ่งที่เพื่อนนำเสนอ

   ประเมินอาจารย์
      อาจารย์ได้สอดแทรกและเพิ่มเติมความรู้เกี่ยวกับสื่อต่างๆที่เพื่อนออกมานำเสนอ แนะนำความรู้ และถ้าเราไม่ทำแบบนี้จะทำอย่างไหนได้อีกอาจารย์ได้บอกแนวทางที่เราจะหาวัสดุที่เหลือใช้และประหยัดมาใช้ในการทำสื่อวิทยาศาตร์ได้อย่างเหมาะสม

วันอังคารที่ 7 ตุลาคม พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทินครั้งที่ 8

วิชา การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
ครูผู้สอน อาจารณ์จินตนา สุขสำรญ
วันอังคารที่ 7 ตุลาคม พ.ศ. 2557
เวลาเรียน 08.30-12.20 น.


สัปดาห์นี้ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากเป็นช่วงสอบกลางภาค